[Danielle Balocca]: مهلا، اسمع، اسمي دانيال. وشيلي. شيلي ناشطة دافيدية ومدافعة قوية عن المساواة العرقية.
[Chelli Keshavan]: داني مدافع عن المجتمع والتغيير. هذا هو بودكاست ميدفورد. نقوم كل أسبوعين بتحليل المشكلات التي تواجه ميدفورد ونستخدم تجارب ضيوفنا لإعلام المدينة.
[Danielle Balocca]: انضم إلينا لمناقشة آمالك بشأن مستقبل ميدفورد. كما هو الحال دائمًا، أخبرنا بما تحب أن تأكله. يا ميدفورد، استمع. العرض التقديمي اليوم عبارة عن محادثة مع ثلاثة طلاب من CCSR من مدرسة Brooks الابتدائية.
[SPEAKER_04]: مرحبًا، اسمي كايين سابرولرير. ضمائري هي هو وهي. أنا ترينيدال ديلين. أنا أحب CB والآيس كريم المفضل لدي هو مسحوق البسكويت. استخدم الشوكولاتة الساخنة والكريمة المخفوقة.
[SPEAKER_03]: مرحبًا، اسمي مارتن ألبان ولوني أبيض. ضميري هو هو أو هي، وأنا عضو في الحزب اليوناني. في ميدفورد، أحب تناول الطعام في حفلات الجن.
[XXXXXX00113_SPEAKER_09]: مرحبًا، لقد اتصلت بكالب ديفيس. ضميري هو، وأنا وضميرها أبيضان. أحب تناول الطعام في بلو فوجي. هذا هو أحلى مطعم والسوشي المفضل لدي، السوشي الثلجي.
[Danielle Balocca]: هؤلاء الطلاب هم أعضاء في مجموعة CCSR، المخصصة لمكافحة العنصرية وحياة السود وأسلوب حياتهم. في محادثتنا، شاركوا سبب أهمية الحديث عن العنصرية والعنصرية.
[SPEAKER_03]: أعتقد أن العرق موضوع مهم يجب مناقشته لأنه عندما تكبر يمكن أن يدخل إلى حياتك وتحتاج إلى معرفة كيفية التعامل معه.
[XXXXXX00113_SPEAKER_09]: أعتقد أن العرق قضية مهمة. قالت جودة مارتن أننا عندما نكبر، حتى في هذا العمر، واجه بعض الأطفال العنصرية ونريد أن نعرف ما هو التمييز؟
[SPEAKER_04]: العرق والعنصرية موضوع مهم للغاية لأنه
[XXXXXX00113_SPEAKER_09]: نظرًا لأننا جميعًا نواجه هذا في نفس الوقت، ومن الأفضل أن تفهم أنه يمكنك التعامل معه بشكل جيد، ونذكر أيضًا العنصرية والمجتمع. أعتقد أنك في بعض الأحيان ترى اختلافات مختلفة جدًا في ألوان البشرة المختلفة حيث أن بعض الأشخاص أفتح والبعض الآخر أفتح. لا يهم لأننا جميعا كذلك، ولكن هذا كل شيء. ثم سيأتي الناس من أماكن مختلفة إلى هنا. يعيش بعض الأشخاص هنا أو يعيشون في ميدفورد أو في Black and the Black State وكيف تسمع عن المعلومات والمعلومات التي تحتوي على أشخاص يُعرفون بأنهم من السود. ولا يعتبرون مثل الأشخاص البيض.
[SPEAKER_03]: أعتقد أنه من الصعب على الشخص ذو البشرة السوداء أن يلاحظ ذلك لأن بعض الناس يحبون ذلك وقفت في وجههم وقلت شيئا في الواقع.
[SPEAKER_04]: السود حقًا لم يعاملوا تاريخيًا. المدرسة أسوأ، والمياه أسوأ، والمراحيض سيئة. الناس اليوم والسود اليوم، إذا كانوا يقومون بنفس الوظيفة، قد لا يحصلون على نفس الأجر الذي يحصل عليه البيض.
[SPEAKER_03]: أعتقد أن هذا هو أحد الأسباب التي تجعل الأمر يستغرق وقتًا طويلاً. حقيقة أن السود يولون المزيد من الاهتمام تجعل الأمر يبدو كما لو أن القانون ينص على أنه لا يمكن معاملة السود على قدم المساواة. على الرغم من أن هذه القواعد تتغير، إلا أن الناس ما زالوا غير عادلين.
[XXXXXX00113_SPEAKER_09]: نعتقد أن العنصرية والعبودية قد انتهت تقريبًا. ولهذا السبب نعتقد أن الفصل العنصري سينتهي. لكن السبب وراء استغراق الأمر وقتًا طويلاً هو أننا لم نحاول حل مشكلة العنصرية لسنوات، وعلينا الآن تغييرها اليوم.
[Danielle Balocca]: ناقشنا أيضًا كيف بدأ التمييز العنصري وكيف أصبح أسوأ، وما تعلموه في المدرسة وكيف يجب أن يكونوا جزءًا من الحل.
[SPEAKER_04]: يقول بعض الناس أن حياة السود مضطربة، لكن ربما يكون البيض مخطئين ويعتقدون أن حياتهم ليست كذلك. كنت أفكر في "حياة السود مهمة" وكيف يجب على الناس ارتداء لافتة مكتوب عليها "حياة السود مهمة".
[XXXXXX00113_SPEAKER_09]: السبب الذي يجعل الناس يقولون ذلك أو أحد الأسباب التي تجعل بعض الأشخاص البيض يعتقدون أن حياتهم لا تهم بقدر ما أقول حياة السود. نسمع شيئا واحدا. إذا كان الأمر كذلك، فقل أن المنزل المجاور مشتعل وأن رجال الإطفاء يريدون رش المنزل. وليس من الحكمة أن يضعوه في بيت آخر لأن هذه البيوت جيدة. هذا المنزل يحتاج إلى الماء لإشعال النار.
[SPEAKER_03]: جزء مما قاله كالب هذا الخوف ليس هو نفسه. مثل رجل يغرق فهرب منه كالب وبدأ يضربه، ثم توقف، ثم داسني وبدأ يضربني. هل هذا غير معقول؟ هذا كل شيء، لكنه لا يعني أي شيء.
[Danielle Balocca]: متساوون لكن غير عادلين؟ هذا هو الفرق بين تقديم نفس العرض للجميع ومساعدة من سقطوا تاريخياً.
[Unidentified]: يحاول.
[Danielle Balocca]: هذه كلها أوجه التشابه. أنا ممتن جدا. لذلك ربما نتمكن من تحقيق الغرض من مناقشتنا. ماذا تريد أن تفعل حيال ذلك؟ لذا، إذا لاحظت، يبدو أنك تعرف أنه ليس لديك مدرسة متعددة الأعراق؟ ماذا ستفعل لو اكتشفت وجود عنصرية في مدرستك؟
[SPEAKER_03]: حسنًا، سأقابل الأشخاص الذين فعلوا هذا، إنه عنصري. إذا لم يوقفوه، فسيحصل الأولاد على المساعدة من البالغين. ما لا تريد القيام به هو أنك لا تريد أن تكون زائرًا وترى هذا يحدث لأن ذلك يخبرك أنه لا يوجد شيء خاطئ فيك ويجب عليك الاستمرار في القيام بذلك.
[SPEAKER_04]: حسنًا، لا أعتقد أنه ينبغي عليهم الاستمرار في القيام بذلك، لكنهم يستمرون في القيام بذلك لأنه يشبه قولهم لأنفسهم: سأفعل ذلك ولن يهم. لذلك أنا على استعداد للمراهنة على أنه من الممكن الاستمرار في القيام بذلك، لكن الأمر ليس كذلك.
[XXXXXX00113_SPEAKER_09]: في بعض الأحيان يكون أحد الأسباب وراء قيام الناس بهذه الأشياء هو أنهم يشاهدون كل شيء، وليس لديهم مشكلة ويعتقدون أنهم رائعون، لكننا نريد إيقاف التنمر.
[SPEAKER_03]: إذا لم نوقف التنمر ونحافظ على استمرارية الجمهور، فسيسمح ذلك للناس بقول المزيد، لذا سأبدأ في فعل ذلك.
[SPEAKER_04]: يمكنك أن تكون شخصًا مميزًا، كما قال مارتن. على سبيل المثال، إذا كان شخص ما يلاحقك، فيمكنك منعه من القيام بذلك. إذا لم يستمعوا إليك، يمكنك الذهاب إلى المعلم.
[Danielle Balocca]: أخيرًا، يشارك الطلاب ما يأملون أن نتعلمه من هذه المحادثة وكيفية التحدث عن العنصرية والعرق العائلي.
[SPEAKER_03]: التمييز العنصري أمر طبيعي ويجب أن نوقفه.
[XXXXXX00113_SPEAKER_09]: أعتقد أن محادثتنا تشبه إلى حد كبير ما قاله مارتن. يعد التمييز القومي مشكلة كبيرة الآن ويتعين علينا إيجاد طريقة لإيقافه. سواء كان ذلك احتجاجًا أو التحدث عنه في بودكاست مثل هذا.
[Danielle Balocca]: شكرًا جزيلاً لعائلة مارتن وكالب والمعلمين في مدرسة بروكس الابتدائية في كوتس. لا يمكننا الانتظار لرؤية ما ستفعله في المستقبل. شكرا جزيلا على الاستماع إلى حديث اليوم. تم إنتاج وإنتاج بودكاست Medford Bite بواسطة دانيال بالاجيل كاكا وسيث كوني. الموسيقى من تأليف يدي هندريك. نريد أن نعرف رأيك في البودكاست. يمكنك الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني على Medfordpod على Gmail.com أو تقييم ومراجعة البودكاست على Apple Podcasts. شكرا جزيلا على اهتمامكم. أهلاً سيدي. ما هو اسم الرواق؟ لم يعض قط. لم يعض قط. أحسنت.